El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de conocer los conflictos entre personas o grupos, nacionales e internacionales, y la mediación como una vía alternativa para la solución.

Duración de la clase: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


2. Planteamiento del problema: ¿Qué tipos de conflictos existen en nuestras vidas y cómo podemos solucionarlos desde la cultura de paz?


3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los tipos de conflictos que identifican en su entorno.

Desarrollo:

1. Presentación de diferentes tipos de conflictos (personales, familiares, escolares, comunitarios) y sus características.


2. Exposición de un caso hipotético de conflicto y análisis de sus posibles soluciones desde la cultura de paz.


3. Trabajo en grupos pequeños para identificar y analizar casos reales de conflictos que hayan experimentado en su entorno.


4. Discusión en grupo sobre las posibles soluciones a los casos planteados, fomentando el respeto y la empatía.


5. Reflexión sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.

Cierre:

1. Plenaria para compartir las conclusiones obtenidas en los grupos.


2. Reflexión individual sobre lo aprendido durante la sesión.


3. Asignación de un