Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Objetivo (PDA): Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Problemática transversal: Escritura

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la formación cívica y ética.


• Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de la cultura de paz.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos heterogéneos.


• Exposición del problema: ¿Cómo promover la cultura de paz en la escuela?


• Los alumnos deberán investigar sobre personas, grupos u organizaciones en México que promuevan la cultura de paz.


• Cada grupo deberá seleccionar una acción concreta para presentar en la siguiente sesión.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la cultura de paz y cómo puede impactar en la vida diaria de los alumnos.


• Retroalimentación sobre el desarrollo de la actividad.


• Tarea: Cada grupo deberá preparar una presentación sobre la acción seleccionada para promover la cultura de paz en la escuela.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del enfoque de inclusión y de igualdad de género en la promoción de la cultura de paz.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación de cada grupo sobre la acción seleccionada.


• Análisis y reflexión sobre las acciones present