Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Violencia, drogadicción, mucha basura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar problemas relacionados con la violencia, drogadicción y la producción de basura en la comunidad.


• Promover una reflexión sobre las posibles causas y consecuencias de estos problemas.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos ejemplos concretos de sistemas técnicos que utilizan diferentes fuentes de energía.


• Explicar los distintos tipos de energía utilizados en los procesos técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.


• Fomentar el trabajo en equipo para investigar y analizar la relación entre la energía y los problemas identificados en la comunidad.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexionar sobre cómo la falta o mal uso de la energía puede influir en la aparición y agravamiento de los problemas identificados.


• Plantear la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de la energía para prevenir y disminuir los riesgos personales, sociales y naturales.

Sesión 2