La contaminación ambiental en la comunidad y la festividad del 20 de enero

Gabriela Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee textos informativos sobre temas de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Comprensión y producción de textos informativos


Tema: La contaminación ambiental en la comunidad y la festividad del 20 de enero (fundación de León)


Objetivo: Seleccionar y leer textos informativos sobre temas de interés, relacionados con la contaminación ambiental en la comunidad y la festividad del 20 de enero.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema de la contaminación ambiental en la comunidad y la importancia de cuidar el entorno.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación ambiental.

  • Lectura en voz alta de un texto informativo sobre la contaminación ambiental en la comunidad.

  • Análisis y discusión del texto y elaboración de preguntas sobre el mismo.


Sesión 2:



  • Recordatorio del tema de la contaminación ambiental en la comunidad.

  • Organización de los alumnos en grupos y asignación de roles para investigar sobre diferentes aspectos de la contaminación ambiental, como la contaminación del aire, agua, suelo, y los efectos en la salud.

  • Búsqueda de información en libros y sitios web confiables.

  • Elaboración de un esquema o mapa conceptual sobre la contaminación ambiental.


Sesión 3:



  • Introducción del tema de la festividad del 20 de enero y su importancia en la comunidad.

  • Lectura en voz alta de un texto informativo sobre la festividad del 20 de enero y la fundación de León.

  • Identificación y análisis de las ideas principales y secundarias del texto.

  • Realización de un juego de preguntas y respuestas sobre la festividad del 20 de enero.


Sesión 4:



  • Repaso de los temas de la contaminación