Los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos

Objetivo: Compartir descubrimientos, ideas y opiniones sobre los seres vivos, y escuchar las de sus pares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción - ¿Qué son los seres vivos?

• Presentación del tema y los objetivos de la unidad.


• Motivación mediante la observación de imágenes de diferentes seres vivos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características que tienen los seres vivos.


• Actividad: Elaboración de un collage de seres vivos utilizando recortes de revistas.

Sesión 2: Clasificación de los seres vivos

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a la clasificación de los seres vivos en distintos grupos (animales, plantas, hongos).


• Observación y descripción de diferentes ejemplares de cada grupo.


• Actividad: Juego de clasificación, donde los alumnos deben identificar y clasificar diferentes imágenes de seres vivos.

Sesión 3: Procesos vitales de los seres vivos

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Explicación de los procesos vitales de los seres vivos: nacer, crecer, reproducirse y morir.


• Observación de videos y/o imágenes que ejemplifiquen cada proceso.


• Actividad: Elaboración de una línea de tiempo con los procesos vitales de un ser vivo elegido por cada alumno.

Sesión 4: Fenómenos naturales y los seres vivos

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Análisis de cómo los fenómenos naturales (lluvia, sol, viento) afectan a los seres vivos.


• Observación y debate sobre el impacto de los fenómenos naturales en el entorno.


• Actividad: Elaboración de un dibujo que represente un fenómeno natural y los seres vivos q