Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura a través de la lectura y la escritura.

Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los cuentos tradicionales y su importancia cultural.


• Actividad de motivación: Leer en voz alta un cuento tradicional y pedir a los alumnos que presten atención a los detalles de los personajes y lugares.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que dibujen el personaje y el lugar del cuento que acaban de escuchar.


• Reflexión y socialización: Compartir los dibujos en pequeños grupos y describir los detalles de los personajes y lugares.

Sesión 2:

• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de personajes y lugares de diferentes culturas y pedir a los alumnos que los describan.


• Actividad principal: En pequeños grupos, los alumnos crearán un collage con imágenes de personajes y lugares de diferentes culturas.


• Reflexión y socialización: Los grupos compartirán sus collages y describirán los detalles de los personajes y lugares que eligieron.

Sesión 3:

• Actividad de motivación: Leer un cuento tradicional y pedir a los alumnos que presten atención a los detalles de los personajes y lugares.


• Actividad principal: En parejas, los alumnos recrearán una escena del cuento utilizando sus propias