Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema transversal: TEMA TABU

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva, y su importancia en la vida de los adolescentes.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sexualidad y cultura.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de sexualidad: definición y aspectos involucrados.


• Análisis de casos reales: Exponer a los alumnos situaciones relacionadas con la sexualidad en diferentes culturas y analizar cómo influyen en el concepto de género, sexualidad y reproducción.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre las culturas abordadas en los casos y sus diferentes perspectivas sobre la sexualidad.


• Presentación de los resultados de la investigación de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal: Comentar los hallazgos de la investigación y discutir cómo las diferencias culturales influyen en el concepto de sexualidad.


• Entrega de una tarea para la siguiente sesión: Elaborar un ensayo corto sobre la importancia de comprender las diferentes perspectivas culturales en relación a la sexualidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las tareas entregada