Principio de Pascal

Plan de clase

Sesión 1: Principio de Pascal

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los principios de Pascal y Arquímedes.


• Presentar el problema a resolver: "Describir la aplicación del Principio de Pascal y Arquímedes con un barco y gato hidráulico porta y quijadas de la vida".


• Motivar a los alumnos a trabajar en equipo y a proponer actividades experimentales.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar de manera teórica el Principio de Pascal y sus aplicaciones en la vida cotidiana.


• Presentar ejemplos de dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal, como sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles un dispositivo para que investiguen su funcionamiento y apliquen el Principio de Pascal.


• Proporcionar material de investigación y recursos audiovisuales para que los equipos puedan obtener información.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo debe presentar al resto de la clase el dispositivo que investigaron y explicar cómo se aplica el Principio de Pascal en él.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los principios de Pascal y Arquímedes en la vida cotidiana.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como la búsqueda de ejemplos de la aplicación del Principio de Arquímedes.

Sesión 2: Principio de Arquímedes

Inicio (10 minutos):

• Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el Principio de Pascal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca del Principio de Arquímedes.


• Motivar a los alumnos a trabajar en equipo y a proponer actividades experimentales.

Desarrollo (30 minutos):

• Exp