Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.

Plan de clase

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.

Objetivo (PDA): Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica de evaluación de participación en la discusión de casos. 2. Mapa conceptual sobre los valores universales y su aplicación en la resolución de conflictos.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cultura de paz.


• Presentación de casos reales de personas, grupos u organizaciones que han resuelto conflictos de manera no violenta y a favor de la cultura de paz en México y América Latina.

Fase de Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Asignación de casos reales de personas, grupos u organizaciones que han resuelto conflictos de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.


• Investigación en equipo sobre el caso asignado.


• Elaboración de una presentación para compartir los resultados de la investigación.

Fase de Cierre:

• Presentación de los casos investigados por cada grupo.


• Discusión y reflexión sobre las acciones realizadas por las personas, grupos u organizaciones para resolver los conflictos.


• Anotación de las conclusiones en el pizarrón o en una hoja de papel.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Present