Desigualdades por diferencias de género

Plan de clase

Planeación de clase: Desigualdades por diferencias de género

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo (PDA): Analizar críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Desigualdades por diferencias de género.


• Explicación sobre el concepto de género y su influencia en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre estereotipos de género presentes en la sociedad.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2:

• Presentación de un problema relacionado con desigualdades de género en la vida cotidiana.


• Los alumnos investigarán sobre las causas y consecuencias de dicho problema, tanto en el pasado como en el presente.


• Elaboración de un mapa conceptual grupal sobre las causas y consecuencias encontradas.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 3:

• Análisis de casos reales de desigualdades de género en diferentes ámbitos (educativo, laboral, cultural o de participación política).


• Comparación de los casos en el pasado y en el presente, destacando las similitudes y diferencias.


• Reflexión sobre las implicaciones de estas desigualdades en la vida de las personas.


• Discusión grupal sobre posible