Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Secuencia didáctica: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Sesión 1 (Introducción): Presentación del proyecto y análisis del problema de los trípticos (15 min)

• Presentar a los alumnos el proyecto comunitario que realizarán durante las próximas semanas: elaborar un tríptico informativo sobre algún problema colectivo y difundirlo en la comunidad escolar.


• Explicar el concepto de tríptico y su importancia como herramienta de comunicación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles problemas colectivos a abordar en el tríptico.


• Analizar los problemas que pueden surgir al elaborar un tríptico: diseño, contenido, organización de la información, etc.

Sesión 2 (Investigación y selección del tema): Investigación sobre el problema colectivo (45 min)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un problema colectivo para investigar.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los grupos investiguen sobre el tema asignado.


• Cada grupo debe seleccionar la información más relevante y adecuada para incluir en el tríptico.


• Facilitar el acceso a diferentes materiales y recursos para la creación de los trípticos (papel, colores, imágenes, etc.).

Sesión 3 (Diseño del tríptico): Elaboración del diseño del tríptico (45 min)

• Explicar la importancia del diseño gráfico en la elaboración de un tríptico.


• Proporcionar ejemplos de trípticos bien diseñados para que los alumnos tomen ideas.


• Cada grupo debe crear un boceto del diseño del tríptico, teniendo en cuenta la distribución de la información y las imágenes.


• Brindar asesoramiento y retroalimentación a los grupos durante el proceso de diseño.

Sesión 4