"La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria"

Plan de clase

Planeación de clase: "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria"

Objetivo:
Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología:
Proyecto comunitario

Problema a atender:
Alumnos con dificultades de aprendizaje, lectura silábica y poca comprensión lectora, además de dificultad para escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Actividad de motivación: Observar imágenes de diferentes lenguas escritas y habladas en el mundo y generar preguntas sobre ellas.
   
   
   • Presentación del tema: Explicar brevemente la importancia de la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Sesión 1:
     
     
     • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que los alumnos conocen y qué lenguas se utilizan en su comunidad.
     
     
     • Actividad 2: Leer en voz alta un texto corto en español y realizar una actividad de comprensión lectora relacionada con el texto.
     
     
     
     
   
   
   • Sesión 2:
     
     
     • Actividad 1: Presentar un video corto sobre la importancia de valorar y respetar todas las lenguas.
     
     
     • Actividad 2: Realizar una actividad de escritura creativa sobre cómo sería la comunicación si solo existiera una lengua en el mundo.
     
     
     
     
   
   
   • Sesión 3:
     
     
     • Actividad 1: Realizar una actividad de lectura en pareja, donde cada alumno leerá un texto breve en voz alta y luego se intercambiarán para compartir lo que entendieron.
     
     
     • Actividad 2: Escuchar audios de personas hablando diferentes lenguas y comparar las características d