La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Tema: Acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo: Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Ortografía.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema de la clase: La importancia de la responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable en la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos conocen relacionadas con el consumo sustentable del agua y la biodiversidad.


• Plantear el problema de ortografía: identificar errores ortográficos comunes en textos relacionados con la biodiversidad y el consumo sustentable.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar que a lo largo de la secuencia se investigarán acciones de consumo sustentable y se trabajarán aspectos ortográficos.

Sesión 2 (Investigación):

• Proporcionar material de lectura y recursos digitales para que los alumnos investiguen acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo para que investiguen y compartan la información encontrada.


• Proporcionar guías de preguntas para orientar la investigación: ¿Qué acciones de consumo sustentable existen para preservar el agua?, ¿Cómo se pueden cuidar y preservar la biodiversidad?


• Fomentar la in