Medición y cálculo en diferentes contextos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Matemáticas - Secundaria 3º - Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo:
El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Usa diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.

Metodología:
Aprendizaje por indagación, fomentando el pensamiento crítico y la vida saludable.

Problema a atender de manera interdisciplinar:
Desinterés del tema.

Duración:
2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del problema: "¿Cómo podemos despertar nuestro interés por la geometría y los cálculos de volumen? ¿Qué importancia tiene el conocimiento de estos conceptos en nuestra vida diaria?"


2. Discusión en grupo sobre la importancia de la geometría y los cálculos de volumen en diferentes contextos cotidianos, como la construcción, la arquitectura, la medicina, etc.


3. Breve repaso de los conceptos básicos de prismas, pirámides y cilindros.

Desarrollo:

1. Trabajo en grupos pequeños: los estudiantes investigarán en internet o libros de geometría sobre diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.


2. Cada grupo presentará a sus compañeros una estrategia de cálculo, explicando paso a paso cómo se aplica.


3. Debate en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada estrategia y su aplicabilidad en diferentes contextos.

Cierre:

1. Reflexión individual por escrito: los estudiantes responderán a preguntas como "¿Cuál fue la estrategia de cálculo que más te interesó? ¿Por qué? ¿En qué contextos crees que sería más útil aplicarla?"


2. Puesta en común de las reflexiones y discusión final sobre la importancia de aprender diferentes estrategias de c