La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Título: La escuela como ventana hacia el futuro

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre sus preferencias, para imaginar sus proyectos de vida futura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Algunos alumnos no tienen claridad sobre sus preferencias e intereses, lo que dificulta la planificación de sus proyectos de vida futura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de reflexión individual: los alumnos deben escribir en una hoja sus preferencias e intereses actuales.


• Puesta en común de las respuestas.


• Actividad de investigación en grupos pequeños: los alumnos investigarán diferentes profesiones y oficios relacionados con sus intereses. Deberán buscar información sobre las habilidades y conocimientos necesarios, así como las oportunidades de empleo en cada área.


• Puesta en común de las investigaciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión grupal: los alumnos deberán discutir en grupos las profesiones e oficios que investigaron y analizar cuáles podrían ser sus proyectos de vida futura basados en sus preferencias e intereses.


• Puesta en común de las reflexiones grupales.


• Actividad de escritura individual: los alumnos deberán redactar un pequeño texto en el que describan su proyecto de vida futuro, incluyendo la profesión u oficio que les interesa y los pasos que deben seguir para alcanzar sus metas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad de Aprendizaje servicio: los alumnos deberán realizar entrevistas a profesionales o personas que trabajen en las áreas de su interés, para obtener información más detallada s