Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Grado: Secundaria 3º
Materia: Matemáticas
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos
Objetivo (PDA): Usa diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos previos que los alumnos tienen sobre el cálculo de volumen de prismas, pirámides y cilindros.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: "Falta de comprensión del tema".


• Explicación de la importancia de la medición y el cálculo en diferentes contextos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos, investigarán sobre los distintos tipos de prismas, pirámides y cilindros, y su relación con el cálculo de volumen. Utilizarán diferentes fuentes de información, como libros de texto, internet, etc.


• Cada grupo presentará sus hallazgos y compartirá con el resto de la clase lo que ha aprendido.


• Realización de ejercicios prácticos de cálculo de volumen de prismas, pirámides y cilindros, utilizando diferentes estrategias (fórmulas, descomposición en prismas más pequeños, etc.).


• Resolución de problemas propuestos que involucren el cálculo de volumen en diferentes contextos, como el llenado de tanques, la construcción de recipientes, etc.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de los ejercicios prácticos y problemas resueltos en la sesión anterior.


• Realización de una actividad práctica: Los alumnos, en grupos, construirán prismas, pirámides y cilindros con materiales como cartón, p