Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Conocer dónde se aplican las leyes de Newton en la vida cotidiana de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Instrumento de evaluación formativa:

1. Observación durante el desarrollo de las actividades experimentales.


2. Presentación oral en grupo de una actividad cotidiana donde se apliquen las leyes de Newton.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de preguntas: ¿Qué es la fuerza y el movimiento?, ¿cómo se relacionan?, ¿qué sabemos sobre las leyes de Newton?


• Realizar una lluvia de ideas sobre actividades cotidianas donde se evidencie la fuerza y el movimiento.

Desarrollo:

• Realizar una experiencia práctica donde los alumnos tengan que empujar diferentes objetos sobre una superficie lisa y rugosa para observar las diferencias en la fuerza y el movimiento.


• Observar y registrar los resultados de las experiencias.


• Reflexionar en grupo sobre los resultados y relacionarlos con las Leyes de Newton.

Cierre:

• Realizar una actividad en grupo donde los alumnos deben identificar actividades cotidianas y explicar cómo se aplican las Leyes de Newton en ellas.


• Evaluar la participación y el nivel de comprensión de los estudiantes durante la actividad.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una recapitulación de la sesión anterior, recordando los conceptos de fuerza, movimiento y las Leyes de Ne