Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo:

Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología:

Aprendizaje servicio, que implica que los alumnos realicen una acción solidaria en beneficio de la comunidad.

Interdisciplinaridad:

Se integrarán contenidos de las asignaturas de Lengua y Literatura (comprensión lectora y escritura), Ciencias Sociales (el concepto de familia, roles y responsabilidades) y Educación para la Ciudadanía (valores, respeto y convivencia).

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos consideran importante para una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


• Lectura de un cuento o texto relacionado con el valor de la convivencia familiar.


• Reflexión en grupo sobre los valores transmitidos por las familias y su importancia para la convivencia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Organización de grupos de trabajo.


• Elaboración de carteles o murales en los que se plasmen los valores heredados de la familia y su relación con la convivencia en la escuela y la comunidad.


• Presentación de los carteles o murales ante el resto de la clase.


• Discusión y reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas en los valores transmitidos por las familias de los alumnos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Preparación de una acción solidaria en beneficio de la comunidad, relacionada con los valores