Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Dali Blan
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera mitos y leyendas con las personas de su comunidad y de libros, y las compila.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.


Objetivo: Recuperar mitos y leyendas con las personas de su comunidad y de libros, y compilarlos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo de la sesión: Introducir los conceptos de mitos y leyendas, y explorar la importancia de estas narraciones en diferentes culturas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben sobre mitos y leyendas.

  2. Desarrollo (25 minutos): Presentar a los alumnos ejemplos de mitos y leyendas de diferentes culturas, utilizando imágenes y narraciones cortas. Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y comentarios sobre las historias presentadas.

  3. Cierre (10 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los mitos y leyendas en la sociedad y cómo pueden transmitir valores y enseñanzas.


Sesión 2:


Objetivo de la sesión: Recopilar mitos y leyendas de la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre mitos y leyendas.

  2. Desarrollo (25 minutos): Invitar a los alumnos a compartir las historias que conocen de su comunidad. Pueden ser narraciones populares transmitidas oralmente o escritas en libros locales. Fomentar la participación y la escucha activa de los compañeros.

  3. Cierre (10 minutos): Reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre las historias compartidas por los alumnos, destacando la importancia de preservar las tradiciones culturales a través de la narración de mitos y leyendas.


Sesión 3:


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