Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Brenda Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Rescate y preservación de las tradiciones locales y regionales.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del proyecto comunitario y su importancia en la preservación de las tradiciones locales y regionales.
- Introducción al tema de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
- Reflexión sobre la importancia de las tradiciones en la identidad cultural.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas presentes en la comunidad.
- Lectura y análisis de textos literarios tradicionales y contemporáneos relacionados con la temática de las tradiciones locales y regionales.
- Identificación de los recursos literarios utilizados en los textos analizados.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de utilizar recursos literarios en la creación de textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros.
- Asignación de la tarea de investigar sobre una tradición local o regional y su relación con la literatura.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
- Compartir las investigaciones realizadas sobre las tradiciones locales o regionales.
Desarrollo:
- Análisis de las tradiciones investig