Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Socializa lo que sabe sobre su entorno natural y hace nuevos descubrimientos con sus pares.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos no identifican a los animales de la granja.

Sesión 1: Introducción

Duración: 45 minutos.

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


• Explicación del objetivo de la clase: Socializar lo que saben sobre su entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con sus pares.


• Breve conversación sobre los animales de la granja y los alumnos comparten lo que saben sobre ellos.


• Actividad de indagación: Observar imágenes de animales de la granja y describir características físicas y hábitos de cada uno.


• Registro de descubrimientos en un mural colaborativo.

Sesión 2: Investigación

Duración: 45 minutos.

• Continuación de la actividad de indagación: Investigar en libros o recursos digitales sobre los animales de la granja.


• Asignación de roles en grupos de trabajo (investigadores, observadores, reporteros, etc.).


• Registro de información en fichas de investigación.


• Compartir hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3: Clasificación

Duración: 45 minutos.

• Conversación sobre cómo se pueden clasificar los animales de la granja según sus características.


• Actividad práctica: Clasificar imágenes de animales de la granja en diferentes categorías (aves, mamíferos, etc.).


• Discusión en grupo sobre las diferentes categorías y por qué se eligieron.

Sesión 4: Visita a la granja

Duración: 45 minutos.

• Salida a una granja cercana.


• Observación d