Introducción al patrimonio cultural

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia

Objetivo:
Interpretar manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de la comunidad y de México, para fomentar las identidades personal y colectiva, así como el sentido de pertenencia.

Metodología:
Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad:
Se abordará el problema de la falta de interés y desconocimiento de la cultura en tradiciones y costumbres relacionadas al carnaval de Tlaxcala, incorporando elementos de la historia, literatura y geografía.

Sesión 1: Introducción al patrimonio cultural
Inicio:

• Presentar el tema del patrimonio cultural y la importancia de preservarlo.


• Hacer una lluvia de ideas sobre qué entienden por patrimonio cultural y ejemplos de manifestaciones artísticas en su comunidad.
  Desarrollo:


• Realizar una investigación en equipos sobre una manifestación artística del carnaval de Tlaxcala.


• Presentar los resultados de la investigación de manera creativa (dibujo, maqueta, representación teatral, etc.).
  Cierre:


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de preservar el patrimonio cultural y cómo este fortalece la identidad y el sentido de pertenencia.

Sesión 2: Conociendo la historia del carnaval de Tlaxcala
Inicio:

• Realizar una actividad de reconocimiento de palabras clave relacionadas con el carnaval de Tlaxcala.


• Presentar un video o diapositivas que muestren la historia y tradiciones del carnaval en Tlaxcala.
  Desarrollo:


• Realizar una dramatización de alguna parte de la historia del carnaval de Tlaxcala.


• Realizar una línea de tiempo en grupos, destacando momento