Historia - 3º de Secundaria

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - 3º de Secundaria
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Analizar las causas que llevaron a la intensificación del tráfico de esclavos y al uso del trabajo de éstos en los territorios colonizados de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Relación histórica entre los pueblos originarios y la interculturalidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, y su relación con la intensificación del tráfico de esclavos y el uso del trabajo de estos en América.


• Generar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de la relación entre los pueblos originarios y la interculturalidad.


• Plantear el problema: "El alumno no comprende la relación histórica entre los pueblos originarios y la interculturalidad".

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de información relevante sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América.


• Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes investigarán acerca de las causas que llevaron a la intensificación del tráfico de esclavos y al uso del trabajo de estos en los territorios colonizados de América.


• Discusión en grupo sobre las causas encontradas y su relación con los sistemas de dominación.

Sesión 2:

• Presentación de información sobre la relación histórica entre los pueblos originarios y la interculturalidad.


• Actividad de reflexión individual: Los estudiantes escribirán un ensayo corto sobre la importancia de entender y valorar la diversidad cultural en el