Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Objetivo: Caracterizar la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de lectoescritura y comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo se logró la consumación de la independencia y cuál fue el surgimiento del Primer Imperio?


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del tema.

Fase de desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de material de lectura relacionado con el tema.


• Los alumnos deberán leer el material y resumir los puntos más relevantes.


• Realización de una actividad de comprensión lectora: Formular preguntas sobre el texto y responderlas en grupo.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las respuestas a las preguntas formuladas.


• Reflexión sobre la importancia de comprender el proceso de independencia y el surgimiento del Primer Imperio.


• Tarea para la siguiente sesión: Realizar una investigación sobre los líderes y figuras destacadas en la consumación de la independencia.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Comentario sobre la tarea asignada.


• Planteamiento de la actividad de la sesión: Realizar una lectura en grupo sobre los lídere