Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes. Explicar brevemente la importancia de estos principios en la física y cómo se aplican en situaciones cotidianas.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué conocen acerca de estos principios y cómo creen que se relacionan con el movimiento y la fuerza.


• Realizar una actividad motivadora donde los estudiantes experimenten con diferentes objetos flotantes y sumergidos en agua, para que observen cómo se comportan y puedan hacer predicciones sobre los principios de Arquímedes.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentar a los estudiantes una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo, explicar cómo funciona una jeringa y cómo se aplica el principio de Pascal en ella.


• Distribuir materiales (jeringas, tubos, agua) y pedir a los estudiantes que manipulen y experimenten con las jeringas para comprender cómo se aplica el principio de Pascal en su funcionamiento.


• Orientar a los estudiantes para que registren sus observaciones y conclusiones en sus cuadernos.

Sesión 2:

• Retomar la actividad de la sesión anterior y hacer una puesta en común de las observaciones y conclusiones de los estudiantes.


• Explicar de manera más detallada el principio de Pascal y cómo se aplica en diferentes situaciones.


• Realizar experimentos adicionales