La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no tienen conocimientos de inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Materiales: Pizarra, marcadores, láminas con imágenes de lenguas, papel y lápiz para los estudiantes.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que se hablan en México y en el mundo.


• Presentar imágenes de diferentes idiomas y preguntar a los estudiantes si pueden reconocer alguno de ellos.

Desarrollo:

• Introducir el tema de la diversidad lingüística y explicar su importancia.


• Mostrar imágenes de diferentes lenguas reconocidas en México y en el mundo.


• Presentar el alfabeto básico en inglés y explicar su pronunciación.


• Realizar ejercicios de pronunciación y repetición con los estudiantes.

Cierre:

• Pedir a los estudiantes que realicen una breve investigación sobre un idioma reconocido en México y presenten sus hallazgos en la siguiente sesión.


• Asignar lecturas relacionadas al tema para que los estudiantes las lean en casa.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente los hallazgos de la investigación realizada por los estudiantes sobre un idioma reconocido en México.


• Hacer preguntas para verificar la comprensión de la lectura asignada.

Desarrollo:

• Presentar difere