Introducción al tema de equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad

Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Analizar prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y presentación del tema de la clase: Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
   b. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen o piensan sobre la equidad de género.
   c. Presentación del problema a atender en esta sesión: Los varones discriminan a las mujeres por machismo.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Explicación del concepto de equidad de género y su importancia en la convivencia.
   b. Ejemplificación de situaciones de discriminación de género en la vida cotidiana y en diferentes contextos (familia, escuela, comunidad).
   c. Reflexión en grupo sobre las consecuencias negativas de la discriminación de género y cómo afecta la convivencia.
   d. Análisis de prácticas equitativas y respetuosas que favorecen la convivencia en diversos contextos.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Elaboración de propuestas individuales o grupales para mejorar la relación entre hombres y mujeres en los diferentes contextos.
   b. Exposición y discusión de las propuestas en el grupo.
   c. Compromiso de llevar a cabo al menos una acción para promover la equidad de género en su entorno.

   
   

Metodología: Aprendizaje servicio

• Los alumnos aprenderán sobre la equidad de género a la vez que se comprometen a poner en práctica acci