Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Objetivo (PDA): Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Problemática a abordar: Los estudiantes no tienen la cultura del cuidado al medio ambiente.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan qué entienden por desarrollo sustentable y por qué creen que es importante cuidar el medio ambiente.


• Presentar el problema a abordar: "Los estudiantes no tienen la cultura del cuidado al medio ambiente". Preguntar a los alumnos qué opinan sobre esta situación y cómo creen que podría mejorar.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una situación problemática relacionada con el cuidado del medio ambiente (por ejemplo, la contaminación de un río cercano).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre la situación problemática, identifiquen las causas y consecuencias, y propongan posibles soluciones desde un enfoque ético y sustentable.


• Los grupos deben analizar los principios éticos que podrían guiar sus acciones y cómo estas contribuirían al desarrollo sustentable.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus resultados con el resto de la clase.

Cierre:

• Los grupos presentan sus res