Introducción al tema de equidad de género y diversidad de identidades

contreras flores
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de equidad de género y diversidad de identidades (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de equidad de género y diversidad de identidades, promoviendo la reflexión y el pensamiento crítico sobre el tema.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Comenzar la clase con una breve dinámica de presentación en la que los alumnos compartan algo sobre ellos mismos que los haga sentir orgullosos de su identidad.

  2. Presentación del tema (10 minutos): Explicar a los alumnos qué es la equidad de género y la diversidad de identidades, resaltando la importancia de respetar y valorar las diferencias.

  3. Video (15 minutos): Mostrar un video que aborde el tema de la equidad de género y la diversidad de identidades, destacando ejemplos de discriminación y cómo se pueden enfrentar.

  4. Reflexión (15 minutos): Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan situaciones en las que hayan presenciado discriminación de género o identidad, y propongan acciones para combatir la discriminación.


Sesión 2: La importancia de la equidad de género en la alimentación (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Relacionar el tema de equidad de género con el problema de la alimentación en la comunidad, fomentando la reflexión sobre la importancia de una alimentación equitativa y saludable para todos.


Actividades:



  1. Recapitulación (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre equidad de género y diversidad de identidades.

  2. Introducción al tema (10 minutos): Explicar a los alumnos la importancia de la equidad de género en la alimentación, resaltando cómo la desigualdad puede afectar el acceso a una alimentac