Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar a atender: Accesibilidad hacia el conocimiento.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día.


• Reflexión guiada sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de nuestras necesidades.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y sus funciones.


• Creación de una lista de las herramientas más utilizadas y su impacto en la sociedad.


• Debate en clase sobre la importancia de estas herramientas en la vida diaria y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido en la clase.


• Reflexión individual sobre cómo sería nuestra vida sin las herramientas, máquinas e instrumentos actuales.


• Tarea: Investigar sobre la evolución de una herramienta en particular y su impacto en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre la evolución