Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en el tema de Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Objetivo: Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Analizar situaciones dadas para plantear sistemas de ecuaciones lineales que las representen y resolverlas por el método gráfico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Exploración de problemas de la vida cotidiana que requieren el uso de ecuaciones lineales.


• Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cómo podemos resolver sistemas de ecuaciones lineales para dar respuesta a problemas?

Fase de desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación guiada sobre cómo resolver sistemas de ecuaciones lineales utilizando el método gráfico.


• Realización de ejercicios prácticos en el cuaderno.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en la investigación.


• Reflexión sobre las ventajas y limitaciones del método gráfico para resolver sistemas de ecuaciones lineales.


• Asignación de tarea para reforzar el aprendizaje.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Planteamiento de un problema específico que requiere el uso de un sistema de ecuaciones lineales.

Fase de desarrollo:

• Trabajo en equipos para plantear el sistema de ecuaciones lineales que represente el problema.


• Resolución del sistema de ecuaciones lineales utilizando el método gráfico.


• Análisis de la solución obtenida.