Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo: Reconocer los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfrutar de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Falta de análisis y comprensión de la información (lectura de compresión)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Explicación de la importancia de la comprensión de la información en la lectura de textos literarios.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los recursos estéticos más conocidos por los alumnos.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un poema lírico.


• Análisis y reconocimiento de los recursos estéticos presentes en el poema.


• Actividad de identificación de recursos estéticos en diferentes fragmentos de textos literarios.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de reconocer y disfrutar de los recursos estéticos en la lectura de textos literarios.


• Tarea para la siguiente sesión: buscar y traer un poema lírico que les guste.

Sesión 2:
Inicio:

• Compartir los poemas líricos seleccionados por los alumnos.


• Establecer un diálogo sobre los recursos estéticos presentes en los poemas.

Desarrollo:

• Análisis y discusión de los recursos estéticos presentes en los poemas seleccionados por los alumnos.


• Actividad de creación de poemas líricos utilizando recursos estéticos.

Cierre:

• Presentación y puesta en común de los poemas cr