Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad.

Gabriela Laurel
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad.


Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Objetivo (PDA): Analiza y explica el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre la importancia de la biodiversidad.



  • Presentación del tema y motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes especies en peligro de extinción y lugares afectados por la contaminación.

  • Preguntas disparadoras: ¿Qué entiendes por biodiversidad? ¿Por qué crees que es importante conservarla? ¿Cuáles son algunas actividades humanas que pueden afectar la biodiversidad?

  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre una especie en peligro de extinción en México y su hábitat.

  • Puesta en común y reflexión sobre los resultados de la investigación.


Sesión 2: Impacto de las actividades humanas en la biodiversidad.



  • Actividad de observación: Salida a la comunidad para identificar y registrar actividades que puedan afectar la biodiversidad, como la tala de árboles, la contaminación del agua, entre otros.

  • Registro de observaciones y reflexión grupal.

  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre las consecuencias de estas actividades en la biodiversidad y la salud de la comunidad.

  • Puesta en común y reflexión sobre los resu