Explorando nuestra identidad a través del arte

Plan de clase

Título: Explorando nuestra identidad a través del arte

Nivel: Secundaria 1º

Área: Artes

Objetivo PDA: Aprecia la intención expresiva en diversas manifestaciones artísticas, para la construcción crítica de las identidades personal y colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Problemática: La falta de sentido de pertenencia en los alumnos de secundaria 1º hacia su comunidad y el desconocimiento de la importancia del arte en la construcción de la identidad personal y colectiva.

Sesión 1: Explorando nuestra identidad a través del arte local

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación.


• Realización de una actividad de relajación y conexión con el cuerpo, como estiramientos suaves.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del arte en la construcción de la identidad personal y colectiva.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción a la importancia de conocer y valorar el arte local como parte de nuestra identidad.


• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas locales, como danzas, música, pinturas, esculturas, etc.


• Proyección de imágenes y videos que representen dichas manifestaciones artísticas.


• Fomento de la reflexión y la discusión en torno a cómo estas manifestaciones transmiten mensajes y valores relacionados con la identidad personal y colectiva.


• Realización de una actividad práctica en grupos pequeños: los alumnos deberán elegir una manifestación artística local y crear una breve representación o exposición sobre ella.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las representaciones o exposiciones realizadas por los grupos.


• Reflexión final sobre lo aprendido y cómo se relacio