Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase - Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Descubriendo nuestras emociones

Objetivos específicos:

• Identificar y expresar emociones básicas.


• Utilizar diferentes lenguajes para comunicar las emociones.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación.
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas sobre cómo se sienten hoy y por qué.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Contar un cuento o mostrar imágenes que representen diferentes emociones.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones presentadas y cómo se pueden expresar.
   
   
   • Promover la expresión de las emociones a través del lenguaje oral, gestos y dibujos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de expresar nuestras emociones.
   
   
   • Realizar una actividad grupal en la que cada alumno exprese una emoción y los demás intenten adivinarla.
   
   
   
   

Sesión 2:
Título: Compartiendo nuestros gustos

Objetivos específicos:

• Identificar gustos y preferencias.


• Utilizar el lenguaje oral para comunicar gustos y preferencias.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar la sesión anterior y las emociones trabajadas.
   
   
   • Realizar una dinámica grupal para repasar las emociones básicas.
   
   
   
   



2. Desarrol