Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta

Tema: Lectura compartida en voz alta

Objetivo: Hacer comentarios y preguntas sobre textos que escucha y acerca de palabras o ideas que no entiende.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La falta de comprensión lectora e interés por la lectura de parte de los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la lectura y cómo nos ayuda en nuestro desarrollo personal y académico.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos que conocen y utilizarlos como base para seleccionar un cuento para leer en voz alta.


• Lectura compartida: Leer en voz alta el cuento seleccionado, haciendo pausas estratégicas para fomentar la participación de los alumnos, animándolos a realizar preguntas y comentarios sobre el texto.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad previa: Realizar una actividad de prelectura, donde los alumnos observen la portada del cuento y hagan predicciones sobre la historia que van a escuchar.


• Lectura compartida: Leer en voz alta el cuento seleccionado, fomentando la participación de los alumnos para que realicen preguntas y comentarios sobre el texto.


• Actividad posterior: Realizar una actividad de poslectura, donde los alumnos compartan sus opiniones sobre el cuento y mencionen palabras o ideas que no hayan entendido.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad previa: Realizar una actividad donde los alumnos seleccionen un personaje del cuento y desarrollen una breve descripción sobre él.


• Lectura compartida: Leer en voz alta un fragmento del cuento donde aparezca el personaje seleccionado, fomentando la