Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Objetivo de la sesión: Indagar y explicar con modelos la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas) que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y crear un ambiente de aula colaborativo.


• Plantear la pregunta de indagación: ¿Cómo funciona el corazón y los vasos sanguíneos en nuestro cuerpo?


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que ya conocen sobre el sistema circulatorio.

Actividad 2: Indagación (25 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles materiales como libros, enciclopedias, imágenes y modelos anatómicos del corazón y los vasos sanguíneos.


• Pedir a los grupos que investiguen y registren información sobre la función general del corazón y los vasos sanguíneos.


• Guiar a los alumnos para que realicen preguntas y planteen hipótesis sobre el tema.

Actividad 3: Puesta en común (10 minutos)

• Invitar a los grupos a compartir sus investigaciones y conclusiones sobre el funcionamiento del corazón y los vasos sanguíneos.


• Realizar una discusión en plenaria para aclarar dudas y reforzar los conceptos aprendidos.

Sesión 2:
Tiempo: 45 minutos

Actividad 1: Repaso (10 minutos)

• Realizar una breve revisión de la sesión anterior y repasar los conceptos clave del sistema circulatorio.


• Resolver las dudas que puedan haber surgido durante el repaso.

Actividad 2: Relación con el intercambio de gases (20 minutos)

• Presentar a los alumnos los