Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Identificar la energía humana aplicada en el proceso artesanal y su aplicación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Explicación de la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables.


• Contextualización del problema interdisciplinar: Identificar la energía humana aplicada en el proceso artesanal y su aplicación.


• Motivación a través de una pregunta disparadora: ¿Cómo crees que la energía humana puede ser utilizada en un proceso artesanal?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los diferentes tipos de energía utilizados en los procesos técnicos. Deberán buscar ejemplos de aplicaciones de energía humana en procesos artesanales.


• Elaboración de un listado de ejemplos de energía humana aplicada en procesos artesanales.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus hallazgos e intercambiarán opiniones. Se buscará que reflexionen sobre las implicaciones de utilizar energía humana en lugar de energía eléctrica u otras fuentes de energía.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflex