Combinación de la realidad y la fantasía en elementos simbólicos de las manifestaciones culturales y artísticas

Azul Sánchez
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Combinación de la realidad y la fantasía en elementos simbólicos de las manifestaciones culturales y artísticas, que dan identidad y sentido de pertenencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia movimientos, gestos y formas que crean los objetos y los cuerpos en una manifestación cultural o artística, para reflexionar sobre aquello que simbolizan.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Combinación de la realidad y la fantasía en elementos simbólicos de las manifestaciones culturales y artísticas


Sesión 1 (Introducción):


Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas en la identidad y sentido de pertenencia.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se realizará una breve introducción al tema, explicando la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas como parte de nuestra identidad.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre manifestaciones culturales y artísticas, mencionando ejemplos que conozcan.

  3. Visionado de imágenes: Se mostrarán imágenes de distintas manifestaciones culturales y artísticas, permitiendo a los alumnos observar los movimientos, gestos y formas presentes en ellas.

  4. Reflexión en grupo: Se generará una discusión en grupo sobre las emociones y significados que pueden transmitir estas manifestaciones, fomentando la reflexión sobre lo que simbolizan.


Sesión 2 (Investigación):


Objetivo: Investigar y explorar distintas manifestaciones culturales y artísticas para identificar elementos simbólicos y reflexionar sobre su significado.


Actividades:



  1. Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para investigar sobre distintas manifestaciones culturales y artísticas, como danzas tradicionales, festividades, pinturas, esculturas, etc.

  2. Análisis de elementos simbólicos: Cada grupo seleccionará una manifestación y analizará los elementos simbólicos presentes en ella, identificando movimientos, gestos y formas que simbolizan algo.

  3. Presentación de hallazgos: Cada grupo compar