El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Objetivo: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos que han presenciado o experimentado en su entorno.


• Introducción al problema: Los alumnos carecen de herramientas para resolver los conflictos de manera pacífica.


• Planteamiento de la situación problemática: Presentar un escenario ficticio donde se muestra un conflicto social o político y sus posibles consecuencias violentas.


• Generación de preguntas: Los alumnos deben formular preguntas sobre el problema planteado y expresar sus dudas e inquietudes.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación individual: Los alumnos realizarán una investigación individual sobre la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo, utilizando diversas fuentes como libros, internet, documentales, etc.


• Trabajo en equipos: Los alumnos se organizarán en equipos y compartirán la información que han encontrado durante su investigación.


• Análisis de casos: Cada equipo seleccionará un caso de conflicto social o político y analizará cómo se resolvió de manera pacífica, identificando las estrategias y acciones utilizadas.


• Debate: Los equipos debatirán los distintos enfo