La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Inclusión, la gran mayoría de los alumnos viene de familias disfuncionales y tienen problemas de socialización.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Planeación de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover la cultura de paz en nuestra escuela y comunidad?

Desarrollo:

• Los estudiantes se organizarán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre acciones concretas para promover la cultura de paz.


• Cada grupo elegirá una acción y la presentará al resto de la clase.


• Se discutirán las diferentes propuestas y se seleccionará una acción para llevar a cabo.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de promover la cultura de paz.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de la acción seleccionada para promover la cultura de paz.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos involucrar a personas de nuestra comunidad en esta acción?

Desarrollo:

• Los estudiantes investigarán sobre organizaciones o personas en su comunidad que estén trabajando en temas de paz y derechos humanos.


• Cada g