Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

JUAN GABRIEL MORALES
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactua en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Sesión 1:
Objetivo: Comprender la importancia de la autonomía y la participación en la familia.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor explicará a los alumnos el tema a tratar y su importancia en el desarrollo personal y social.

  2. Dinámica de integración: Los alumnos formarán parejas y compartirán una situación en la que hayan participado activamente en su familia. Luego, compartirán esa experiencia con el grupo.

  3. Lectura de cuentos: El profesor leerá diferentes cuentos relacionados con la autonomía y la participación en la familia, fomentando la reflexión y el debate.


Sesión 2:
Objetivo: Identificar los escenarios de convivencia en la familia.


Actividades:



  1. Lluvia de ideas: Los alumnos, en grupos, realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes escenarios de convivencia que existen en la familia (comidas, salidas, reuniones, etc.).

  2. Dramatización: Cada grupo elegirá un escenario de convivencia y lo representarán a través de una dramatización. Luego, los demás grupos adivinarán de qué escenario se trata y comentarán las acciones realizadas.


Sesión 3:
Objetivo: Diseñar escenarios de convivencia para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.


Actividades:



  1. Trabajo en equipos: Los alumnos se organizarán en equipos y diseñarán un escenario de convivencia en la familia que fomente la autonomía y la participación. Deberán incluir diferentes actividades y roles para cada miembro de la familia.

  2. Presentación de propuestas: Cada equipo presentará su propuesta al grupo, explicando cómo fortalece la auton