Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto donde narrarán actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes eventos que han tenido lugar en la escuela, la familia y la comunidad, y pedir a los alumnos que comenten sobre ellos.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela. Registrar las ideas en una lista en el pizarrón.


• Cierre: Comentar la importancia de narrar estas actividades y eventos, y cómo esto nos ayuda a comprender mejor nuestro entorno.

Sesión 2: Organización temporal y causal (45 minutos)

• Recuento de la sesión anterior: Revisar la lista de actividades y eventos mencionados previamente y seleccionar uno para trabajar en esta sesión.


• Actividad principal: Organizar la narración de la actividad seleccionada en orden temporal y causas-consecuencias. Guiar a los alumnos a identificar los momentos clave y las razones detrás de cada evento.


• Actividad complementaria: Pedir a los alumnos que en parejas o grupos pequeños hagan una lista de actividades y eventos que han tenido lugar en sus familias y las organicen de manera similar.


• Cierre: Reflexionar sobre cómo la organización temporal y causal nos ayuda a contar una historia de manera más clara y comprensible.

Sesión 3: Desarrollo de la narración (45 minutos)

• Recuento de la sesión anterior: Revisar las listas de actividades y eventos mencionados por los alumnos y seleccionar uno par