Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Tecnología: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA):
Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Inclusión de procesos Ancestrales en la comunidad

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y la importancia de trabajar en el desarrollo sustentable de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que los alumnos utilizan en su vida diaria y los posibles impactos que pueden tener en el entorno.


• Introducir el tema de la inclusión de procesos ancestrales en la comunidad y su importancia para el desarrollo sostenible.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes materiales para investigar sobre su origen, transformación, uso y desecho.


• Cada grupo deberá buscar alternativas más sustentables para ese material y presentarlas al resto de la clase.


• Facilitar el acceso a recursos como libros, internet o expertos en el tema para que los alumnos puedan investigar con mayor profundidad.

Fase de Cierre:

• Realizar una discusión grupal para analizar las alternativas presentadas por los grupos y su viabilidad en la comunidad.


• Reflexionar sobre la importancia de implementar acciones sustentables en el entorno y cómo esto contribuye al desarrollo de la comunidad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cad