Introducción al tema "Uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana"

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana"

Objetivo: Los alumnos experimentarán lúdicamente mediante sonidos, movimientos y gestos distintas acciones que se llevan a cabo en la vida cotidiana, para imaginar otras formas de realizarlas.

Actividades:

1. Presentación del tema: El maestro mostrará imágenes y ejemplos de elementos artísticos presentes en la vida cotidiana, como música, danza, teatro, pintura, etc.


2. Conversación grupal: Los alumnos comentarán sobre situaciones en las que han experimentado elementos artísticos en su vida diaria.


3. Juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas y representarán situaciones cotidianas utilizando sonidos, movimientos y gestos de manera creativa.


4. Reflexión: Al finalizar, se hará una reflexión grupal sobre las diferentes formas en las que se llevaron a cabo las acciones representadas y las emociones que generaron.

Sesión 2: Exploración de acciones cotidianas

Objetivo: Los alumnos explorarán y experimentarán distintas acciones cotidianas mediante sonidos, movimientos y gestos.

Actividades:

1. Calentamiento: Los alumnos realizarán ejercicios de estiramiento y respiración para preparar su cuerpo y mente.


2. Exploración de acciones: El maestro dará indicaciones verbales de acciones cotidianas (como caminar, saltar, reír, etc.) y los alumnos las realizarán libremente, utilizando sonidos, movimientos y gestos.


3. Asamblea: Los alumnos compartirán sus experiencias y sensaciones durante la exploración de acciones.

Sesión 3: Imaginación y creación de nuevas formas de realizar acciones

Objetivo: Los alumnos utilizarán su imaginación y creatividad para inventar nuevas form