Introducción a los modelos atómicos y la tabla periódica

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º: La Tabla periódica y modelos atómicos

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Construir modelos atómicos de Bohr – distribución de electrones en órbitas– con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.

Problema interdisciplinar: MODELOS ATOMICOS - PARTÍCULAS SUBATÓMICAS: PROTON, NEUTRON, ELECTRON.

Sesión 1: Introducción a los modelos atómicos y la tabla periódica
Duración: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Presenta el problema interdisciplinar a los alumnos: ¿Cómo se pueden representar los modelos atómicos y las partículas subatómicas?


• Realiza una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los modelos atómicos.


• Muestra la tabla periódica y explica los criterios de clasificación de los elementos químicos.

Fase de Desarrollo:

• Realiza una breve explicación sobre los modelos atómicos, destacando el modelo de Bohr y su relevancia en la distribución de electrones en órbitas.


• Proporciona a los alumnos una serie de ejemplos de elementos químicos y su número atómico.


• En grupos de trabajo, los alumnos investigarán sobre el número atómico de los primeros elementos químicos y construirán modelos atómicos de Bohr para representar su conformación.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presentará su modelo atómico al resto de la clase, explicando la distribución de protones, neutrones y electrones.


• Realiza una síntesis de los aprendizajes adquiridos y solicita a los alumnos que p