Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes".


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones en las que los alumnos necesitan comunicar algo.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema y posterior discusión en grupo sobre los personajes y cómo se comunican entre sí.


• Actividad práctica: En parejas, los alumnos deben representar una situación en la que deben comunicar una necesidad, emoción, gusto, idea o saber utilizando diferentes lenguajes (oral, gestual, corporal).

Sesión 2:

• Revisión de la actividad práctica realizada en la sesión anterior.


• Introducción de la perspectiva comunitaria en la comunicación oral.


• Realización de una actividad en la que los alumnos deben identificar las necesidades, emociones, gustos, ideas o saberes que se comunican en su comunidad.


• Elaboración de un mural colaborativo con dibujos y palabras que representen las necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes identificados.

Sesión 3:

• Recopilación de las diferentes formas de comunicación oral trabajadas hasta el momento.


• Realización de una actividad en la que los alumnos deben identificar las formas de com