Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Secuencia didáctica: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo PDA: Reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1 - Introducción (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la secuencia didáctica.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones que ponen en riesgo la salud.


• Clasificación de las situaciones en grupos: alimentación, higiene, actividad física, descanso, entre otros.


• Reflexión grupal sobre las consecuencias de no cuidar nuestra salud.

Sesión 2 - Investigación (45 minutos)

• Los alumnos se dividen en grupos y cada grupo investigará a fondo una de las situaciones identificadas en la sesión anterior.


• Los grupos deberán recopilar información sobre los riesgos que implica no cuidar la salud en relación a su situación asignada.


• Elaboración de carteles informativos con los datos recopilados.

Sesión 3 - Aprendizaje servicio (45 minutos)

• Los carteles elaborados en la sesión anterior se expondrán en el colegio para informar a la comunidad educativa sobre los riesgos para la salud.


• Los alumnos serán los encargados de explicar a sus compañeros y profesores la importancia de cuidar la salud.


• Discusión en grupo sobre la importancia de promover acciones orientadas a los cuidados personales.

Sesión 4 - Acciones orientadas a los cuidados personales (45 minutos)

• Los alumnos reflexionarán sobre sus propios hábitos y comportamientos que pueden poner en riesgo su salud.


• Elaboración de un plan