La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Dinámica de integración para fomentar la empatía y el respeto entre los alumnos.


• Explicación sobre la diversidad lingüística y la importancia de valorarla.


• Actividad: Investigación individual sobre una lengua extranjera hablada en México.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de las lenguas investigadas por los alumnos.


• Actividad: Trabajo en equipos para crear un mural que represente las lenguas investigadas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la identidad cultural.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al tema de la diversidad lingüística a nivel mundial.


• Actividad: Lectura de textos cortos sobre diferentes lenguas del mundo.


• Discusión grupal sobre las características y peculiaridades de cada lengua.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad: Juego de roles en el que los alumnos representarán diferentes situaciones de comunicación en distintas lenguas.


• Reflexión grupal sobre los desafíos y beneficios de la diversidad lingüística en la comunicación.

Sesión 5 (45 minutos):

• Introducción al tema de la discriminación lingüística y el respeto hacia los demás.


• Actividad: Debate grupal sobre las