Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Karina Quintero
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Grado: Primaria 3º
Objetivo (PDA): Describir el efecto de las fuerzas sobre los objetos en términos de movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Los alumnos muestran dificultad para reconocer los efectos de movimiento y reposo.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y el problema a atender.
- Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que manipulen y experimenten con ellos, aplicando distintas fuerzas y observando los efectos en términos de movimiento y reposo.
- Registro de observaciones: Los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo.
Sesión 2:
- Recapitulación: Repasar las observaciones y conclusiones de la sesión anterior.
- Actividad de investigación: Plantear a los alumnos una serie de situaciones problemáticas relacionadas con el tema, en las que deberán analizar y describir los efectos de las fuerzas sobre los objetos.
- Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos para que trabajen en la resolución de las situaciones problemáticas y compartan sus conclusiones con el resto de la clase.
Sesión 3:
- Presentación de información: Proporcionar a los alumnos información teórica sobre los efectos de las fuerzas sobre los objetos, en términos de movimiento